題目：幼教業者及教師對幼托整合之看法--以台南市迪斯奈托兒所為例

運用技巧:訪談--業者及現職幼教師
*老師的定位?
*證明的取得?時間?
*幼托整合對私立業者的衝擊性?
*業者及老師的緩衝期?
*政府對私立幼教業者及老師的規劃?範圍?
*會議的研討?
*幼托整合未來的方向.走向?業者及老師如何配合?
批評:
1.題目"看法"字句稍做更改
2.老師本身對幼托整合看法很模糊
3.幼托整合對前三點的問題文獻要具理論性
4.對"衝擊性"深入研究

個案研究批判

1.選擇主題因從大主題名稱引申出小標題.例:台南市社區環保以金華社區為例
2.個案研究的對象不能只有一個人,應該是以一個群體
3.研究的內容不能無中聲有,且能深入了解事實真象,符合理論